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民办小学面谈成"幼儿版高考"?南京教育局回应3大热点问题

来源: 交汇点   作者:  2017-05-07 14:48:17

  交汇点讯从6日开始,南京全市民办小学进行招生集中面谈。由于首次要求集中面谈,全城小学出现了扎堆开考的现象,上万幼儿园大班孩子在家长的带领下进行“赶考”,各种“面试神题”也在网上四处流传,甚至出现了“幼儿版高考”的质疑。7日,南京教育局主要负责人就此现象予以正面回应。

  为何将民办小学招生面谈集中到2天?

  回应:给孩子减负,维护招生秩序

  关于为何将民办小学招生面谈集中到2天?市教育局有关负责人表示,主要基于几点考虑。

  一是为孩子减负。“往年过多的报名选择使得相当多的家庭多头报名、跨多个区报名,大家看到今年有家长赶了2、3个场,很辛苦,如果不集中时间,可能赶6、7场,甚至更多疲于奔命。而且根据义务教育就近入学的原则,即使是民办学校,我们也不提倡孩子上学距离过远。路途过远,势必占用孩子的休息时间,影响孩子身心健康。”

  二是维护广大学校招生秩序的需要。过去学生多次报名、重复录取,经常出现报名甚至缴费后又放弃录取的情况,严重影响了民办学校也包括公办学校的招生秩序。结果,孩子很累,家长很烦,学校也很闹心,因此需要设定一个规范性的要求。

  三是就全市而言,在总有效报名人数与总招生计划数不变的情况下,集中面谈和分散面谈这两种方式孩子被录取的比例是一样的。此外,民办小学面试后,公办小学招生工作下周才开始启动。不论孩子在民办校面谈中发挥如何都不会影响其到公办学校报名,保证了每一个适龄儿童都有一所公办校托底。

  “因此可以说,缩短面谈时间,不仅是依照义务教育招生的基本原则,也是根据学校和家长普遍诉求的综合体现。”市教育局负责人表示,这一调整出台前还召开了一系列的座谈会,征求了包括人大代表、政协委员以及社会各界多方意见,是经过反复调研、慎重研究后形成的决定。

  民办小学面谈“神题”百出?

  回应:并不涉及容易导致学前教育“小学化”倾向的内容

  南京市教育部门组织3个视导组,会同相关区对部分民办小学进行了视导。

  从视导反馈情况看,现场组织总体平稳有序,相关学校在面谈中严格遵守《3-6岁儿童学习与发展指南》,不涉及容易导致学前教育“小学化”倾向的小学阶段知识教学内容,不采用笔试或者任何变相形式的知识性考试方式选拔生源。

  今年是首次将民办小学招生面谈集中到2天进行,“面对新情况,家长刚开始有些忐忑,完全可以理解。”市教育局负责人表示,从视导的情况来看,面谈后坦然淡定的家长占主流。不少家长在面谈后,应更多地反思如何科学合理地教育孩子,而不能被忽悠。

  社会培训机构纷纷押中考题?

  回应:培训怪题、难题成不了民办小学“敲门砖”

  经过一天的面谈,一些社会培训机构纷纷表示押中了多少考题,宣扬通过给幼儿加强培训怪题难题作为民办小学“敲门砖”。

  对此,各民办学校校长对此并不赞同,他们呼吁,应从利于儿童成长的角度理性对待面谈,不能违背教育规律增加儿童负担。一些民办小学校长、幼儿园园长也有些“心里话”告诉家长。

  致远外小校长谢英表示,今年的面谈工作,学校在组织上,认真执行落实市、区教育主管部门的指导和监督,制定了详细的面谈方案,力求为孩子创造一个安全、有序、宽松的氛围。

  在内容上,以三至六岁儿童学习发展指南为依据,注重儿童良好的行为习惯,良好的语言认知,专注力,简单的观察与发现等基本的学习能力。

  在形式上以听,看图进行选择判断为主,不涉及英语,识字等纯知识类的内容。谢英认为,从孩子的行为上可以反映良好的家庭教育。

  实验幼儿园副园长郑梅参加了昨天的市级视导。对这次招生工作,她感到,不论是各级教育主管部门,还是各民办小学在招生工作上都提前做了大量的调研和筹划安排,面谈现场组织有序,流程清晰。以往曾有传闻小学招生考试偏认知,内容难。

  在面谈现场,郑梅看到主考老师态度温和地与孩子们频繁互动,感到现场氛围的融洽、愉悦。老师所考察的内容不仅涉及到幼儿的语言表达、数学逻辑思维发展,还综合考察了幼儿的规则意识、动手能力等综合素养,考察的形式还体现了幼儿学习的游戏化特点。从这一点来说,郑梅感到南京的幼小衔接工作有了很大的起色。

  郑梅希望广大家长能端正心态,积极看待幼小衔接工作,关注孩子的综合能力培养,放眼孩子一生的发展,多一些陪伴,多一些从容!据了解,民办小学的面谈工作将于今天全部结束。6月25日前,民办小学将会把录取情况告知家长,8月5日前发放入学通知书。

  交汇点记者王璟

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编辑:邓晓琦

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